UBO posiciona su experiencia en extensión universitaria en escenario académico internacional

UBO posiciona su experiencia en extensión universitaria en escenario académico internacional

La Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) participó en la XVI Jornada de Integración Académica (JOIA 2026), organizada por UNIASSELVI de Brasil, instancia que reunió a más de 2 mil personas durante su transmisión online y que este año se desarrolló bajo el lema “Ciencia que conecta: Investigación, Extensión y Transformación Social”. En este contexto, la directora de Extensión Cultural y Universitaria de la UBO, Dra. Claudia Vera, fue invitada como expositora internacional para compartir la experiencia de la institución en esta área.

El encuentro busca promover la investigación, la extensión y la divulgación del conocimiento, generando espacios de intercambio entre las instituciones de Educación Superior y las comunidades. Durante su participación, la académica presentó la ponencia “Extensión universitaria y transformación social: experiencia de la Dirección de Extensión Cultural y Universitaria de la Universidad Bernardo O’Higgins”, donde expuso la evolución de esta función en la UBO, su modelo de gestión y su aporte al desarrollo de capacidades, la participación y la construcción de vínculos con los territorios.

“La extensión se formula como un proceso educativo, cultural y científico que articula las funciones universitarias y favorece una relación transformadora entre universidad y sociedad. Desde una perspectiva latinoamericana, esta labor trasciende la difusión del conocimiento para avanzar hacia la construcción de relaciones con comunidades, actores y territorios”, explicó la Dra. Claudia Vera.

Uno de los principales contenidos abordados fue la transformación de la Extensión Académica de la UBO entre 2018 y 2025, período en el que pasó de un enfoque principalmente operativo a un modelo estratégico basado en la trazabilidad, el seguimiento de indicadores, la evaluación y la mejora continua. Esta evolución también ha permitido una mayor articulación de las iniciativas con la formación de los estudiantes y sus perfiles de egreso. Asimismo, la directora identificó desafíos vinculados con la participación de las distintas unidades académicas, el fortalecimiento de alianzas bidireccionales y la consolidación de modelos sostenibles de gestión.

La intervención permitió proyectar la experiencia de la Universidad Bernardo O’Higgins hacia un espacio académico internacional y generar un diálogo con las prácticas desarrolladas en Brasil. Como parte de las conclusiones, se relevaron cuatro principios para fortalecer una extensión con sentido transformador: ampliar el acceso a la cultura y el conocimiento, reconocer las necesidades y saberes de los territorios, impulsar iniciativas construidas colaborativamente y evaluar sus resultados para fortalecer los vínculos en el tiempo.

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