Orgullo UBO: estudiante de Educación Parvularia lidera evaluación nacional
La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) obtuvo destacados resultados en la Evaluación Nacional Diagnóstica (END), instancia obligatoria a nivel país que rinden los y las estudiantes de pedagogía antes de titularse. En esta medición, la estudiante Génesis Casanova alcanzó el primer lugar nacional en la prueba de Conocimientos Pedagógicos, mientras que, como carrera, Pedagogía en Educación Parvularia UBO logró el primer lugar en Conocimientos Pedagógicos y el séptimo lugar en Conocimientos Disciplinares, reafirmando la solidez del proceso formativo impartido por la Universidad.
Al respecto, la jefa de carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, María Angélica Torres Gómez-Garfias, valoró estos resultados como un reflejo del trabajo sostenido que se realiza a lo largo de la formación profesional. “La Evaluación Nacional Diagnóstica no es una prueba que se prepare de manera puntual, sino que mide los aprendizajes y competencias adquiridas desde el primer hasta el último año de carrera. Por ello, estos resultados dan cuenta de un proceso formativo coherente, riguroso y alineado con los estándares nacionales que exige la profesión docente”, señaló.
Por su parte, la estudiante Génesis Casanova, quien obtuvo el primer lugar nacional en Conocimientos Pedagógicos, destacó el sentido formativo de esta evaluación. “La END es un diagnóstico real de todo lo que aprendimos durante la carrera. Evalúa nuestros conocimientos pedagógicos de manera integral y, en ese sentido, siento que los resultados reflejan el aprendizaje construido durante todos estos años”, expresó.
Estos resultados tienen un alto valor interno para la carrera y la Facultad, consolidándose como un importante indicador de calidad académica y compromiso con la formación de futuras educadoras y educadores al servicio del país.
