Universidad Bernardo O’Higgins fortalece la investigación social internacional mediante experiencia COIL de Trabajo Social
En el marco del fortalecimiento de las redes de investigación internacional, la carrera de Trabajo Social de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) certificó a sus estudiantes que participaron en el 4° COIL Latinoamericano (Collaborative Online International Learning) Metodología de Investigación Social Cualitativa, instancia que permitió generar espacios de diálogo, reflexión e intercambio académico junto a docentes y estudiantes de distintas universidades de América Latina. La experiencia complementó los contenidos abordados en el aula y promovió nuevas oportunidades de aprendizaje en torno a la investigación social.
“Estos espacios de formación permiten fortalecer el trabajo colaborativo y posicionar el liderazgo de nuestra Facultad de Ciencias Humanas en el ámbito de la investigación social. La participación de nuestros estudiantes en experiencias internacionales también contribuye a ampliar sus perspectivas y generar vínculos con otras comunidades académicas”, destacó Luis Cortés, director de Derecho y Comunicación Social de la Universidad Bernardo O’Higgins.
La cuarta versión de esta iniciativa contó con la participación de 847 estudiantes provenientes de 26 universidades y 12 países de América Latina, quienes compartieron experiencias e ideas vinculadas a la investigación social cualitativa. En el caso de Trabajo Social, la instancia permitió a los estudiantes intercambiar conocimientos con 14 académicos y académicas de diferentes países, reforzando contenidos desarrollados durante su formación y fortaleciendo sus competencias investigativas desde una perspectiva internacional e intercultural.
“Construir redes internacionales es fundamental para fortalecer las competencias investigativas e interculturales de nuestros estudiantes. A través de estos ambientes de aprendizaje, las herramientas asociadas a internet y estrategias pedagógicas online innovadoras permiten generar experiencias formativas que trascienden las fronteras y enriquecen el proceso de aprendizaje”, señaló el Dr. Marcelo Torres, académico y organizador de la cuarta versión del COIL Latinoamericano.
De esta manera, la participación en el COIL Latinoamericano se consolidó como una experiencia extracurricular que complementó la formación académica de las estudiantes de Trabajo Social y contribuyó a ampliar sus vínculos con comunidades universitarias de la región. La iniciativa también permitió fortalecer las redes internacionales de investigación y aportar al desarrollo de un perfil profesional con competencias para abordar los desafíos sociales desde una mirada colaborativa e intercultural.
