Jornada de Redes de Inglés reunió a docentes y estudiantes de Pedagogía en Inglés en la UBO
La Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) fue sede de la Jornada de Redes de Inglés de la Región Metropolitana 2026, instancia que reunió a docentes de distintas comunas junto a estudiantes de los últimos años de Pedagogía en Inglés para compartir experiencias, herramientas y buenas prácticas aplicables al aula. La actividad contempló talleres vinculados al uso de tecnologías para el aprendizaje y estrategias pedagógicas orientadas a diversos contextos educativos.
“Es un orgullo tener este tipo de contacto con la Red y que hayan confiado en nuestra Universidad. Nosotros estamos empeñados en formar profesores de calidad para el ámbito educativo en cualquiera de sus líneas, y la relación que se pueda dar con nuestros estudiantes de Pedagogía, a partir de la experiencia y las herramientas que hoy día se les entregan, no nos cabe duda de que va a reforzar esa formación de calidad con la que trabajamos día a día”, destacó Marcelo Muñoz, director de la Escuela de Educación de la UBO.
La jornada contó con talleres preparados por docentes para docentes, desarrollados a partir de experiencias pedagógicas y buenas prácticas implementadas en establecimientos educacionales. Entre las actividades se abordaron herramientas tecnológicas para el aprendizaje y experiencias de las redes de inglés de Ñuñoa y Santiago, además de una presentación del Instituto Chileno-Norteamericano sobre el uso del videojuego Minecraft en contextos educativos. Las propuestas fueron diseñadas considerando distintas realidades escolares y procurando que pudieran ser aplicadas independiente de los recursos disponibles en cada establecimiento.
“Estamos acá con profesores de redes de inglés de distintas comunas en la Jornada de Redes de la Región Metropolitana 2026. La idea es siempre preparar talleres que sean accesibles para todos, porque entendemos que la realidad de muchos colegios va a ser muy distinta. También quisimos invitar a estudiantes de Pedagogía en Inglés de la UBO que están en sus últimos dos años de formación, para que puedan desde ya utilizar distintas herramientas en su práctica pedagógica y aplicarlas próximamente en su ejercicio profesional”, explicó Freddy Orellana, encargado Regional de Inglés de la Región Metropolitana.
Para Juditt Fereira, jefa de carrera de Pedagogía en Inglés para Enseñanza Básica y Media de la UBO, la actividad representa una oportunidad concreta para acercar a los futuros profesores a las experiencias que actualmente se desarrollan en los establecimientos educacionales. “Esta actividad les entrega la posibilidad de conocer cuál es el trabajo in situ, qué es lo que están haciendo los profesores de inglés en el aula hoy en día, y les entrega herramientas que, sin duda, van a poder utilizar en el futuro cuando ellos ya sean profesores titulados”, señaló.
La jornada se enmarca en el trabajo de vinculación que desarrolla la Escuela de Educación de la UBO con actores del sistema educativo, fortaleciendo espacios de encuentro entre la formación universitaria y las experiencias de docentes en ejercicio. La instancia también permitió proyectar nuevas oportunidades de colaboración entre la Universidad, las redes de inglés y los establecimientos educacionales de la Región Metropolitana, con foco en contribuir a la preparación de futuros profesionales de la educación.
