Estudiantes de Tecnología Médica fortalecen su formación investigativa mediante colaboración con el postgrado
Estudiantes de la carrera de Tecnología Médica, mención Bioanálisis Clínico Molecular, Hematología y Medicina Transfusional de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO), se encuentran desarrollando su Proyecto de Grado “Bacterias resistentes a antibióticos en Kéfir”, iniciativa que les ha permitido profundizar en el estudio de microorganismos y su relación con la resistencia antimicrobiana.
El trabajo, realizado por Nathaly Pardo y Catalina Recabarren, contempla además una instancia de colaboración interdisciplinaria con estudiantes y académicos vinculados al postgrado y la investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud. “Es una experiencia muy gratificante para nosotras, lo consideramos como una oportunidad para poder seguir aprendiendo y lograr nuestros objetivos propuestos para nuestra tesis de pregrado. Para ello han sido esenciales el apoyo del estudiante de doctorado y de los docentes de la Escuela y CIBQA”, señaló la estudiante.
El proyecto es desarrollado junto a sus docentes, Dr. Ricardo Venegas y Dr. Mario Castillo, y cuenta con la colaboración de Juan Pablo Díaz, estudiante del Doctorado en Ciencias con Mención en Materiales Funcionales de la Facultad de Ciencias de la Salud. En este contexto, las estudiantes han podido participar de un trabajo conjunto que integra conocimientos y metodologías provenientes de distintas áreas, enriqueciendo su proceso de formación científica.
Asimismo, el desarrollo de la investigación se lleva a cabo en dependencias del Centro Integrativo de Biología y Química Aplicada (CIBQA), espacio que les ha permitido acercarse al quehacer científico y fortalecer sus competencias prácticas. La experiencia también ha favorecido el desarrollo de habilidades vinculadas al trabajo colaborativo, el pensamiento crítico, la investigación y la resolución de problemas, aspectos relevantes para su futuro desempeño profesional en el área de las ciencias de la salud.
De esta manera, la iniciativa refleja el compromiso de la Escuela de Tecnología Médica con una formación integral que incorpora la investigación como parte del proceso académico y promueve la articulación entre pregrado, postgrado, docentes y centros de investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud. El proyecto se configura así como una instancia de aprendizaje colaborativo que permite a las futuras profesionales adquirir experiencia en investigación y vincularse tempranamente con el desarrollo científico.
