Estudiantes de Pedagogía en Educación Parvularia enriquecieron su formación educativa a través del arte
La carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, en colaboración con la Dirección de Extensión Cultural y Universitaria de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO), llevó a cabo la actividad “Teatro para Niños y Niñas” dirigida a los alumnos de la Escuela de Párvulos Parque O’Higgins, con el objetivo de integrar a las estudiantes de la carrera en el ámbito de su futura labor profesional a través de dinámicas artísticas y lúdicas.
La jornada comenzó con la presentación de la obra “El Bosque de la Amistad”, que promovió valores de respeto y la importancia de la aceptación de las diferencias, enseñando a los niños que, a pesar de las distinciones, todos pueden ser buenos amigos. Posteriormente, los alumnos participaron de manera activa en la obra de títeres “El Gato que Perdió sus Bigotes”, una pieza interactiva en la que los pequeños, a través de preguntas lúdicas, aprendieron sobre la importancia de ayudar al prójimo.
María Angélica Torres, jefa de carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, destacó la relevancia de la actividad. “Esta intervención forma parte de la asignatura “Didáctica de las Artes”, en la cual las estudiantes de tercer año demostraron los aprendizajes adquiridos durante el semestre. Es la primera vez que se realiza esta iniciativa desde nuestra carrera, siendo fundamental, porque permite que nuestro estudiantado se identifique como futuras educadoras de párvulos que trabajan desde la creatividad, alejándose del enfoque escolarizado”, explicó Torres.
Por su parte, Michelle Aros, una de las estudiantes que participó de la actividad, expresó lo enriquecedor de la experiencia: “Este tipo de encuentros nos permite conocer el impacto del arte como método de enseñanza, además de acercarnos a los niños en un ambiente diferente al de nuestras prácticas tradicionales”.
La actividad también fue valorada por Fernanda Pacheco, educadora de la Escuela de Párvulos Parque O’Higgins, quien resaltó la relación positiva con la Universidad. “Es muy valioso ver cómo las estudiantes se aproximan a la profesión desde una perspectiva lúdica y artística, lo que resulta muy apreciado por los niños”, señaló Pacheco.
Con esta actividad, la UBO reafirma su compromiso con la formación integral de sus estudiantes y su vinculación con la comunidad, fomentando el aprendizaje mediante enfoques innovadores y creativos que enriquecen tanto a los futuros educadores como a los niños y niñas involucrados.
