Educación Diferencial UBO fortalece la formación académica con destacada expositora internacional
La carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) desarrolló una significativa jornada académica con la visita de Ana Forés, reconocida referente internacional en neuroeducación. La actividad reunió a estudiantes de cuarto año de la carrera y alumni del Magíster en Educación Diferencial, quienes profundizaron en la comprensión de los procesos de aprendizaje desde una perspectiva científica y humana, poniendo especial énfasis en la resiliencia y la capacidad del cerebro para adaptarse frente a la adversidad.
Al respecto, la jefa de carrera de Pedagogía en Educación Diferencial, Chestin Carstens, destacó la importancia de generar este tipo de experiencias formativas para las futuras profesionales. “Estas instancias son fundamentales para robustecer la labor de nuestras futuras educadoras. El contacto directo con referentes de este nivel permite que su trayecto formativo se nutra de perspectivas innovadoras, consolidando una base sólida para su futuro desempeño en el aula”, señaló.
Durante su exposición, Ana Forés abordó los principales avances en neuroeducación y su aplicación en contextos educativos diversos, relevando cómo el conocimiento sobre el funcionamiento cerebral puede transformarse en una herramienta concreta para promover aprendizajes significativos e inclusivos. La actividad también favoreció el intercambio de experiencias entre estudiantes y profesionales egresados, fortaleciendo los vínculos entre el pregrado y la formación continua.
Por su parte, el director del Magíster en Educación Diferencial, Diego Allende, valoró la participación de los titulados en este espacio de actualización académica. “La participación de nuestros alumni en estos espacios es vital, ya que fomenta y fortalece el vínculo permanente con nuestros titulados. Como programa, buscamos que la formación no termine en el grado, sino que se mantenga como una red de colaboración y aprendizaje continuo que impacte directamente en la calidad educativa”, afirmó.
Con iniciativas como esta, la Universidad Bernardo O’Higgins reafirma su compromiso con una formación de excelencia, promoviendo el acceso a conocimientos de vanguardia y fortaleciendo el desarrollo de prácticas educativas inclusivas que respondan a los desafíos actuales del sistema educativo.
