Charla sobre tecnologías inmersivas aplicadas a la educación en la Semana de la Ingeniería
En el marco de la Semana de la Ingeniería 2024, la carrera de Ingeniería en Realidad Virtual y Diseño de Juegos Digitales de la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO) organizó la charla titulada «Tecnologías inmersivas aplicadas a la educación». El evento fue dictado por Fernando González, destacado Ingeniero en Computación especializado en el desarrollo de software inserto en realidad aumentada y virtual.
Durante la actividad, González compartió su vasta experiencia en el campo de las tecnologías inmersivas, enfocándose en cómo estas herramientas innovadoras pueden transformar el ámbito educativo.
El CEO de InvadeLab, Fernando González, explicó la actividad como: “Se destacaron diversos proyectos y aplicaciones que utilizan realidad aumentada y virtual para crear entornos de aprendizaje más interactivos y efectivos. Asimismo, se fueron explicando cada uno de estos conceptos y sus características, ejemplificando sus usos en la actualidad y planteando una perspectiva respecto al futuro de la tecnología”.
Cabe destacar, que el tema es de gran relevancia para la modernización de la educación, del cual fueron participes asistentes de variadas carreras de la facultad y especialmente de Ingeniería en Realidad Virtual y Diseño de Juegos Digitales que trabaja directamente con dispositivos de este tipo.
Para el coordinador de Tecnología Inmersiva, Nicolás Flores, la jornada significó: “Me parece importante el contacto de la academia con el mundo productivo local, generando una conexión con los estudiantes respecto al contexto profesional, junto a las presentes actividades que reflexionan sobre los alcances de las disciplinas en las Ingenierías”.
Esta actividad es parte del compromiso de la UBO de mantenerse a la vanguardia en la integración de nuevas tecnologías en sus programas académicos, proporcionando a sus estudiantes las herramientas y conocimientos necesarios para destacarse en el dinámico y creciente campo de la tecnología inmersiva.
